华东师范大学党委书记梅兵:“本科已基本不输出教师”

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除此之外,业内人士还指出,课堂重心从"学会工具",彻底转向"用工具解决问题",并在解决问题中,深化对工具本身及其社会影响的理解。

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关于作者

马琳,专栏作家,多年从业经验,致力于为读者提供专业、客观的行业解读。